９月９日（金）第2回の授業研究会・全体研を実施しました。（２年２組荷川取学級）授業の中で動作化を取り入れ、主人公の気持ちを考えさせたり、学習進行表の提示、掲示用挿絵やリーフレットの作成、並行読書などを取り入れ、落ち着いた雰囲気で授業は進められていました。「おにの子はなぜぼうしをとったの？」教師の問いかけによく考えていました。２学年の荷川取先生、長嶺先生お疲れ様でした。理論研究から、本時の指導助言まで那覇教育事務所の上里指導主事には大変お世話になりました。ご指導ありがとうございました。