初任者研修の一環で国語の説明文の研究授業が行われました。本児の目標は、およその内容を捉え、段落ごとの要点やまとまりを整理することができ、三部構成に分けることができる。というもので、ペアでの起立音読を実施し段落ごとの内容やまとまりを押さえ構成を考える流れで授業が進んでいきました。子供たちは授業のゴールを理解して、それぞれが自分の考えをもち、他者に表現していました。(^_^)