本校は、今年度「主体的・対話的で深い学び」の実現に向けた授業改善、副題を「充実した
数学的活動の取り組みを通して」と設定し、算数科の授業改善を中心に研究を進めています。
授業実践の前に、理論研究として 県教育庁那覇教育事務所 主任指導主事の大城香織先生を
招聘してご講話をいただきました。「主体的・対話的に学んでいる子どもの姿」から、このよ
うな姿を育てていくための教師の働きかけについて、具体的に各学年の授業場面を基に説明し
ていだきました。最後に、新しい評価の3観点についても学ぶことができました。
今後の授業づくり、授業実践に生かしていきます。有り難うございました。