今日は２年生と４年生の授業の様子を紹介します。
　２年１組は「こぐまの２月」を２つのパートに分け、担任の先生の伴奏に合わせて楽しく鍵盤ハーモニカを演奏していました。２組は国語科の「すてきなところをつたえよう」の単元の学習に取り組んでいて、友達の良いところを伝えるための手紙を書いていました。
　４年１組は英語でこれまで学習してきた「Do you have a ～ ?」「Where is your favorite place ?」など８種類のフレーズを使ってゲームを楽しんでいました。２組は国語科の「調べて話そう、生活調査隊」という単元の学習に取り組んでいて、グループで自分達が調べたいことのアンケート作りに取り組んでいました。
　今日の給食の献立は、大根のポトフ、かぼちゃサラダ、黒糖パン、牛乳でした。
【おまけ】
　２、３校時に５年生が沖縄県の到達度テストにチャレンジしました。過去の問題傾向とは違っていて、授業で学習した知識を組み合わせて活用しないと解けない問題が多数ありましたが、子ども達は時間いっぱい問題と向き合い解答していました。明日は６年生が行います。
　　　　　

　今日は１年生と３年生の授業の様子を紹介します。
　１年生は「２桁＋１桁」のたし算に取り組んでいました。数え棒を使って思考を見える化して理解を促していました。その後は適応問題に取り組み、終わった児童は自分で問題をつくって計算に励んでいました。
　３年１組は「マグネットマジック」という工作に取り組んでいて、子ども達は想像力を働かせて思い思いに作品を仕上げていました。２組は国語科の「わたしたちの学校自慢」の単元で、「３年生の自慢を発表しよう」という学習課題を解決するために、この一年間を振り返り、自分達が頑張ってきたことを出し合い、分類しながら自慢する内容を決めていました。
　今日の給食の献立は、フーいりちー、魚のごま味噌焼き、もずくのすまし汁、ごはん、ちんすこう、牛乳でした。
【おまけ】
　２校時に次年度入学する園児を招待してのお招き会が体育館で行われました。各教科の授業や休み時間、給食時間等の学校生活の様子を、クイズ形式で１年生が上手に伝えていました。最後は、１年生の教室フロアを案内し、教室やワークスペース、トイレ、ロッカーの使いかたなどを確認していました。
　　　　　　　　　　　

　今日は５年生と６年生の授業の様子を紹介します。
　５年１組は「みはじ」の式を使いながら、「速さ」のまとめ問題に取り組み、学習内容の復習をしていました。２組は「Who is behind you ?」のフレーズを使い、男女仲よく楽しみながら伝言ゲームに取り組んでいました。
　６年１組は「なぜ日本は海外へ５６００億円も援助をしているのか？」という問いから、ODA（政府開発援助）の働きについて学習していました。２組は「水溶液の性質とはたらき」についてこれまで学習してきたことをプリントで確認したあと、単元テストに取り組んでいました。
　今日の給食の献立は、すき焼きごはん、ミンチカツ、キャベツのごまサラダ、タンカン、牛乳でした。
【おまけ】
　先月の１０分間走大会に続き、今月は縄跳び大会が行われます。前跳びで各学年が設定した目標タイム（高学年１分３０秒）を連続で飛び続けるというものです。今日は５年生と６年生の縄跳び大会が行われました。男女に分かれて行われましたが、互いに応援し合いながら、一生懸命飛んでいる姿は格好良かったです。
　　　　　　　　　　

　今日は３年生と５年生の授業の様子を紹介します。
　３年１組は理科で磁石の学習のまとめに取り組んでいました。２組は警察の仕事について調べていて、１１０番して警察が到着するまでの流れを図を使って確認していました。
　５年１組は算数で速さ「秒速」の勉強をしていました。１秒間で曙小学校のグランド何周する速さだよと具体的に示すことで、速さの量感を感じ取っていました。２組は１１×８マスの中に不規則に配置されたアルファベットの中から３文字で成り立つ英単語を探す活動に取り組んでいました。
　今日の給食の献立は、豆腐チャンプルー、魚のシークァーサーの味噌焼き、アーサ汁、ごはん、紅芋まんじゅう、牛乳でした。
【おまけ】
　委員会引き継ぎ終了後から４年生は一生懸命に自分の担当委員会の仕事に励んでいます。そんな４年生の体育委員と図書委員のメンバーが夕食時間に校内放送をするために職員室にやってきました。緊張しながらも、上手に自分の担当箇所を読み上げていました。
　　　　　

　今日は１年生と２年生の授業の様子を紹介します。
　１年１組はパソコン室でポケモンのキャラクターを操作しながら、マウス操作やキーボード入力等のPC操作の練習に取り組んでいました。２組は「２０＋６」の学習に取り組んでいて、１０のまとまりを意識して何十たす何と考え正確に計算していました。
　２年１組は鍵盤に貼られた指番号を意識しながら「こぐまの二月」を上手に演奏していました。２組は「エンターテイナー」という様々な楽器を使って演奏されている曲を聴き、感じたことや想像したことをワークシートに書いていました。
　今日の給食の献立は、ちりめんチーズグラタン、トマトと大根のスープ、あみパン、たんかん、牛乳でした。
　　　　

　今日は４年生と６年生の授業の様子を紹介します。
　４年１組は木琴とリコーダー、互いの音をよく聴き合い、曲の気分を感じ取って「ジッパ ディー ドゥー ダー」の曲を合奏していました。２組は直方体の展開図の描き方について学習していました。電子黒板を使って対応する辺や頂点を確認しながら進めていました。
　６年１組はPKO等の活動写真をみて気づいたことを発表し合いながら、日本の国際社会における平和維持活動についてまとめていました。２組は、算数の一年間のまとめの問題にチャレンジしていて、担任に他にも学習指導員や授業改善リーダーも入り学習内容の確実な定着を図っていました。
　今日の給食の献立は、肉じゃが、ほうれん草サラダ、納豆、ごはん、牛乳でした。
【おまけ】
　たんぽぽ２組のベランダにある竹ぼうきにオオゴマダラの幼虫とさなぎがついていました。話しを聞くと昨日の給食時間には脱皮する瞬間を観ることができたそうです。
　　　　　

　今日は１年生と５年生の授業の様子を紹介します。
　１年生は来週水曜日の新１年生のお招き会に向け、飾り付けやプレゼントするメダル作りに励んでいました。真剣な表情で丁寧に仕上げていました。
　５年１組は「こども園との交流会」についてという議題で、学級活動に取り組んでいまいた。議題の提案理由を踏まえながら一緒になって楽しめる活動について活発な意見を交換していました。２組は理科で「ふりこ」について学習していました。今日は「振り子が１往復する時間は何によって変わるのか」という課題について条件を変えて実験に取り組み、検証していました。
　今日の給食の献立は、高菜チャーハン、魚のチリソースかけ、春雨スープ、牛乳でした。
【おまけ】
　今日と明日の２日間、本校読み聞かせサークル「ネバーランド」による大型紙芝居とブラックシアターが行われます。今年は新型コロナの流行に伴い１度にまとめて行うことができず、各学年公演ということで全６回で行われます。お母さん達、曙っ子のためにありがとうございます。明日の１・３・５年生もよろしくお願いします。
　　　　　

　今日は２年生と３年生の授業の様子を紹介します。
　２年１組は運動場でドッジボールに取り組んでいました。活動後の振り返りでは、「レベルアップするにはどうしたらいいのか」などの問いに対し、子ども達は自分の考えを発表し交流していました。２組は道徳「つくえふき」という教材文を読んで「好き嫌いに左右されずに生活するにはどうしたらいいのか」について自分の意見を発表しあいながら考えを深めていました。
　３年１組は「Are you 〇〇？」「Yes I am．」「I am 〇〇．」という英語のフレーズのやりとりを楽しんでいました。２組はこれまでに総合的な学習の時間を使って職業調べをして新聞にまとめる活動をしてきました。今日はその発表に向けた原稿作りに取り組んでいました。
　今日の給食の献立は、ハヤシライス、豆苗とキャベツのゴマ和え、麦ごはん、牛乳でした。
　　　　

　今日は４年生と６年生の授業の様子を紹介します。
　４年１組は跳び箱運動に取り組んでいました。飛び終わった後は、マット等のズレがないか安全確認を行い、次の人に合図を出すなど、安全面に十分配慮しながら様々な場で跳躍にチャレンジしていました。２組は算数「変わり方」のテストをする前の確認プリントに取り組んでいて、できた児童は担任にチェックをしてもらっていました。
　６年１組は理科の学習で「水溶液は金属を変化させるか」というめあての下、塩酸と炭酸水、アルミニウム、スチールウールを使って実験に取り組んでいました。２組は「思い出を言葉に」ということで、これまでの小学校生活の様々な思い出を振り返りながら、自分が言葉で表したい思い出を決めていました。
　今日の給食の献立は、中身汁、五色和え、魚の天ぷら、黒米ごはん、牛乳でした。
　　　　

　今日は１年生と２年生の授業の様子を紹介します。
　１年１組は、〇（まる）を使って分け方を考えようの勉強に取り組んでいました。その後は曙小学校独自の取り組みでもある１分間トレーニング（定規を使って点と点を結ぶ）に初挑戦していました。２組は「これは何でしょうクイズ大会」をしていて、学校にあるものをクイズにして楽しんでいました。どんなクイズを出しのかお子様に聞いて見てみるのもいいですね。
　２年１組は算数の箱作りに取り組んでいて、辺の長さに気をつけながら面を６つ作り、組み立てる作業をしていました。２組は教科書の挿絵を参考にしながら「スーホーの白い馬」に出てくる登場人物のしたことや言ったことなどをもとに中心人物の様子を想像する活動に取り組んでいました。
　今日の給食の献立は、冬瓜のそぼろ煮、ちくわのオーブン焼き、いよかん、ごはん、牛乳でした。