日頃より、那覇市教育研究所の事業に御理解と御協力を賜り感謝申し上げます。
令和３年度 所報第5号を発行いたしましたので、お知らせいたします。
職員室等に掲示し、御活用いただけると幸いです。

　〇学級経営のカギを握る目指す子ども像
　〇９月　教育研究所事業予定
　〇第116期教育研究員成果報告
　〇新刊のお知らせ
　
　那覇市立教育研究所所報（９月）.pdf　

日頃より、那覇市教育研究所の事業に御理解と御協力を賜り感謝申し上げます。
令和３年度 所報第5号を発行いたしましたので、お知らせいたします。
職員室等に掲示し、御活用いただけると幸いです。

　〇支持的風土をつく学級・学校経営ピラミッドの活用
　〇８月　教育研究所事業予定


那覇市立教育研究所所報（８月）.pdf

日頃より、那覇市教育研究所の事業に御理解と御協力を賜り感謝申し上げます。
令和３年度 所報第４号を発行いたしましたので、お知らせいたします。
職員室等に掲示し、御活用いただけると幸いです。

　〇課題研究（研究論文）の進め方
　〇７月　教育研究所事業予定
　〇標準学力調査結果の活用について

那覇市立教育研究所所報（７月）.pdf

日頃より、那覇市教育研究所の事業に御理解と御協力を賜り感謝申し上げます。
令和３年度 所報第３号を発行いたしましたので、お知らせいたします。
職員室等に掲示し、御活用いただけると幸いです。

　〇授業研究における「技術的実践」と「反省的実践」
　〇６月　教育研究所事業予定
　〇一人一台タブレット端末の活用

那覇市立教育研究所所報（６月）.pdf

日頃より、那覇市教育研究所の事業に御理解と御協力を賜り感謝申し上げます。
令和３年度 所報第2号を発行いたしましたので、お知らせいたします。
職員室等に掲示し、御活用いただけると幸いです。

　〇「令和の日本型学校教育」の構築を目指して
　〇５月　教育研究所事業予定
　〇小・中標準学力調査

　〇那覇市様式学習指導案について

那覇市立教育研究所所報（５月）.pdf

日頃より、那覇市教育研究所の事業に御理解と御協力を賜り感謝申し上げます。
令和３年度 所報第１号を発行いたしましたので、お知らせいたします。
職員室等に掲示し、御活用いただけると幸いです。

　〇主体的・対話的で深い学びの実現について
　〇４月　教育研究所事業予定
　〇研修会場変更のお知らせ

　〇第116期　教育研究員入所のお知らせ

　〇タブレット端末の活用について
那覇市立教育研究所所報（４月）.pdf

４月15日（木）に第2回初任者研修が開催されました。
　研修内容
　　講義Ⅰ「学級経営について」研究所　所長　宮里 寧
　　講義Ⅱ (1)「マイノートの活用について」研究所　指導主事　與儀真理子
　　　　　 (2)「学習指導案の書き方について」研究所　指導主事　渡慶次直人
　　連絡：「Openメールアカウントの配布と取扱について　

   
　学級経営の土台となる「居場所づくり」や「絆づくり」について学びました。
　また、授業実践に向けた「マイノートの作成」や「学習指導案の作成の仕方」についてもきめ細かく丁寧に学ぶことができました。
   

  初任者研修　開講式及び第1回研修
 

　令和3年度の初任者研修が4月1日（木）にスタートしました。今年度の研修者は、小学校教諭44名、中学校教諭16名の計60名です。
　開講式において、田端教育長より「今を生きる子どもちの幸せのために指導力を高めて下さるようお願いします。」「『教育は人なり』『人が人をつくる』ことを忘れないで欲しい。」「誠実に、そして真摯に子どもたちや保護者に向き合い、自らも成長できるように昭人して欲しい。」との激励のお言葉をいただきました。
　また、初任者を代表しておこなった神原小学校  當間隆太教諭は、未来ある那覇市の児童・生徒の「生きる力を」育んでいけるよう，初任者一同「チーム那覇」として精進して参ります。という強い決意を述べました。

　開講式に引き続き、第１回の研修が行われ「本県・本市教育の現状と課題」や「教職員の身分と服務」等についての講義がありました。
　どの初任者もしっかりとメモをとりながら、熱心に拝聴していました。
１年間の研修が、日々の教育実践に生かせていけるよう共に学んでいきましょう。
研究所も全力でサポートいたします。