Well-being(誰もが幸せ)・・・R7小禄小学校 教育DXスクール パッケージ 
絵文字:星 ども:タブレット端末を効果的に活用した「個別最適な学び」「協働的な学び」の推進
絵文字:星 職員:ポータルサイト等を活用した校務DXの推進による働き方改革の実現
絵文字:星 護者保護者連絡ツール を活用し、学校からの情報をデジタルで受信
※こども・教職員・保護者の3つの視点でのWel-being(誰もが幸せ)
※情報の収集・整理・分析・発信 【効率化】
 
欠席・遅刻届 は、 保護者連絡ツール「スクリレ」欠席連絡で連絡をお願いします。
※令和6年9月2日より保護者連絡ツール「スクリレ」でデジタル配信中
「スクリレ」登録率 99.4%(R6.11.21現在) 令和7年度登録率継続中!

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タブレットパソコン使用のルール
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2021/05/27

全国学力・学習状況調査

Tweet ThisSend to Facebook | by 情報担当
 5月27日(木)に、全国学力・学習状況調査がありました。これは、「児童の学力や学習状況を把握・分析し、成果と課題を検証、その改善を図る」ことを目的とした調査で、国・算・質問紙の3時限をかけて行いました。児童は、最後まで集中して調査に取り組んでいました。


10:20 | コメント(0)