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 住所　〒902-0071　沖縄県那覇市繁多川3丁目15番1号

 

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行事予定・部活動計画

 【今週の行事予定】 

 曜日月 / 日 【日課】行事予定
月11 / 18 【休日】11 / 16（土）の振替休日
火11 / 19 【普通】全体集会（伝達表彰）（放課後）→11 / 28（木）に変更
水11 / 20 【普通】
木11 / 21 【普通】清掃なし、地区中文祭・音楽発表会（３－１参加）
金11 / 22 【普通】小中一貫交流（特別支援）
土11 / 23 【祝日】勤労感謝の日
日11 / 24 　　　　

 【今月の部活動計画】 
＊活動計画→ R06_09月部活動.pdf…詳細は各部活動顧問にご確認ください。 
 
 ※学校期間中は原則として、①野球部の活動場所は「運動場」　　　 ②「平日１日（基本は水曜日）」並びに「土･日のいずれか１日」を、『休養日』とします。 
 

お知らせ

【お知らせ】
 「まなびポケット（保護者用）」の利用に関しては、上部メニューの『まなびポケット関連』をご確認ください。
　※保護者専用アプリのダウンロード先のリンク
　※プッシュ通知の設定方法
　※Android 端末でＰＤＦが見られない時の対処法
 

新着情報

学校からの連絡
2024/09/09

R06_進路情報23・24（３学年向け）を配信しました

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９月３日（火）に進路情報23（オープンスクール案内⑧）を、９月６日（金）に進路情報24（オープンスクール案内⑨、学園祭の案内）を、まなびポケットで配信しました。
３学年の保護者のみなさんは、まなびポケットから確認をお願いします。ファイル確認後、記事の下にある「返信」のチェックもお願いします。
16:38 | 投票する | 投票数(0) | コメント(0)
2024/08/30

R06_進路情報22（３学年向け）を配信しました。

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８月28日（木）に、まなびポケットで進路情報22（オープンスクール案内⑦・入試説明会の案内）を配信しました。
３学年の保護者のみなさんは、まなびポケットから確認をお願いします。ファイル確認後、記事の下にある「返信」のチェックもお願いします。
06:29 | 投票する | 投票数(0) | コメント(0)
2024/08/27

R06_進路情報21（３学年向け）を配信しました。

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８月26日（月）に、まなびポケットで進路情報21（奨学金の予約採用について）を配信しました。
３学年の保護者のみなさんは、まなびポケットから確認をお願いします。確認後、記事の下にある「返信」のチェックもお願いします。
06:36 | 投票する | 投票数(0) | コメント(0)
2024/08/23

８/26（月）の連絡

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　いよいよ夏休みも終わり、１学期後半が始まります。
　休み明けの日程について確認事項です。

　　１、登校したら、「カバンを持ったまま体育館へ集合」です。
　　２、「８：20」に体育館で出席確認を行い、集会となります。
　　３、タブレット３点セット（chromebook・ＡＣアタプタ・バッグ）を忘れずに持ってきてください。
　　　　※すぐに授業で活用するので、今週末でしっかり充電しておくこと。

　生活リズムを整えて、良いスタートが切れるように準備をしましょう。
13:15 | 投票する | 投票数(0) | コメント(0)
2024/08/17

学校説明会・オープンスクールの連絡（沖縄尚学・那覇国際）

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この記事の詳細は、「まなびポケット（保護者用）」にて３年生向けに配信しています。アプリで確認をお願いします。

見出しの件について、２点連絡をしています。

１，「沖縄尚学高校・学校説明会（９/８（日）午前中開催）」のWeb申し込みについて
２，「那覇国際高校オープンスクール（８/20（火）開催）」へ申し込みをした生徒の皆さんへ

確認のほうをよろしくお願いします。
18:06 | 投票する | 投票数(0) | コメント(0)
2024/07/13

保護者の皆様へ（協力依頼）

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まなびポケット（保護者用）へのログイン依頼と、学校評価（前期）の回答依頼です。
ご協力のほど、よろしくお願いいたします。

　240712_ご協力のお願い（まなびポケット・学校評価）.pdf
15:21 | 投票する | 投票数(0) | コメント(0)

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2024/06/05

R6校内研修【1人1授業②】

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　理科の＊＊先生の授業は、単元名「化学変化と原子・分子」7時間計画中の7時間目「酸素が関わる化学変化」でした。これまでの学習をもとに「マグネシウムは、ドライアイスの中で燃えるか。」について根拠をもって予想する。演示実験により「燃える！」ことがわかったら、実験で起こったことを化学反応式やモデルにまとめる（個別）。そこから、各自席を立って意見を交流させる。こんな風に、どんどん席を立って、こどもたち同士が交流したり、協働的に学んだりしてほしい。まとめでは、2名が化学反応式を黒板に書いたが、ロイロノートがあれば、ここで一発、全員の化学反応式を全体共有でき、協働的な学びがひとまず成り立つ。惜しい！！

20:47 | 投票する | 投票数(1) | コメント(0)
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