6月1日(火)～6月4日(金)の週の学習の様子です。
1年生は、体育の授業でなわとびに取り組んでいます。前回し、後ろ回し、大縄にも挑戦しています。休み時間にも、なわとびをする姿がよく見られます！また、これまで給食の準備は、色々な方々にお手伝いしてもらっていましたが、今は自分たちで全部行っています。日々、成長が感じられる1年生です。
　　　

2年生は、物語文「スイミー」を読んでいます。初めて読んだ感想を「好きな場面」「すごいなと思ったこと」など視点をはっきりさせて考えていました。よくかけてます！生活科で育てている「きゅうり」「なす」が立派に成長しています。
　　　　

3年生は、音楽の時間に「コンガ」「ボンゴ」という打楽器を使って音合わせの学習を行っていました。コロナウイルスの感染予防で、歌や楽器が制限される中での工夫している取り組みの一つです。みんな楽しそうに音をあわせていました。
　　　

4年生は、国語の「説明文」の学習です。筆者の書き方の工夫である「対比」を文章の中からみつけ、その効果について考えていました。子ども達の気づきが早く良い学習でした。算数では3ケタ÷2ケタの計算を行っています。どのような計算の時に商に０が立てられるのか、話し合いながら進めていました。
　　　

５年生は理科の授業で、植物の成長について学んでいます。水以外の栄養分としてはどのような物があるのか、それは成長をどう促すのかについて学んでいました。家庭科では、野菜サラダの作り方についてＩＣＴを使って映像で確認していました。コロナの影響で調理実習ができない分、視覚的に見せるための工夫した授業が展開されていました。お家での実践が楽しみです。
　　　　

６年生は、習字の時間がありました。「歩む」という字を真剣な表情で一筆一筆、止め・はね・はらいに気をつけて丁寧に書いていました。真剣な表情がたくさんありました。理科では、血流の流れについて勉強しています。人の体の仕組みについても勉強していく予定です。