５月９日（金）、学校生活もようやく慣れてきた１年生の皆さんが、さらに楽しく学校生活を送れるように「１年生を迎える会」を開催しました。６年生のお兄さんお姉さんが、優しく１年生の手をつなぎながら入場しました。①オープニングダンス（６年生） Adoの「唱」を元気いっぱいにダンスで披露しました。②１年間の行事の紹介を５年生がからだ全体を使って表現しれくれました。また手作りのメダルを１年生の首にかけてくれました。③２年生はからだ全体で楽しくダンスを表現してくれました。一人一人の表現力が高く、集団演技として整った完璧なダンスでした。④１年生全員が６年生の支えのもと、笑顔で魔法のじゅうたんに乗りました。優しく運んでくれた６年生の思いやりにつつまれたじゅうたんでした。⑤体を動かすことが得意な４年生は、ダンス、フラフープ、竹馬、縄跳び、サッカーリフティング、野球のスイング、バスケのドリブル、長縄跳びなどを披露しました。⑥元気いっぱいの３年生からは、一人一人が心をこめてキャラクター入りの手作り頭飾りを１年生へプレゼント。その帯には、３年生の思いが記されたメッセージも書かれていました。いつも使用している体育館が、この日は温かい雰囲気に包まれ、とても素敵な会となりました。
         

５月２日（金）、本校の校内研の主題「主体的に運動に親しもうとする児童の育成」に向けて、那覇市教育委員会より古堅洋平指導主事を招聘して理論研を行いました。特に、振り返りの大切さを取り上げて、職員で意見を出し合いながら、見方・考え方を深めました。「教師はコーディネーター役として、児童の発言の良さに気づき、価値付けてあげること」「子どもたちが自己有用感が出るような教師の働きかけ」「次はどうしたら良いかを考えることの効果」「できた事から自信を持たせること」「児童が学び合う雰囲気をつくること」「低学年で体を動かすことへの居心地の良さを感じ、高学年の技術向上につなぐこと」「子どもの学びの姿を具体化すること」「子どもたちと楽しむこと」など、授業の視点を考えることができました。
   

本校の１年生のフロアで長年親しまれているカニのオブジェの作者が判明しました！今から約30年前に県立芸大の大学院生からの寄贈です。詳細は、コチラ。

4月28日（月）、春の遠足の日です。「お弁当楽しみ～」「レクが楽しみ！」など子どもたちの声が聞こえる中、小禄小学校を出発しました。
目的地：
１年生「浦添大公園」（浦添市）→下校予定時刻１３：１５
２年生「県総合運動公園」（沖縄市）→下校予定時刻１４：００
３年生「こどもの国」（沖縄市）→下校予定時刻１４：００
４年生「倉敷ダム」（うるま市）→下校予定時刻１４：３０
５年生「グスクロード公園」（南城市）→下校予定時刻１３：４５
６年生「平和記念公園」（糸満市）→下校予定時刻１４：３０
   
天候は良くなかったけれど、みんなと一緒に食べた弁当をおいしそうに食べていました。
全員無事、帰校しました。

4月24日（木）、４年生と５年生を対象に沖縄県学力定着状況調査（学びのたしかめ）を行いました。教科は算数のみです。紙面での解答ではなく、児童がタブレットの画面で問題を読み、タブレット上で解答する方法（CBT方式）でした。子どもたちにとっては、初めてのCBTではありましたが、授業で日常的にタブレットを活用している子どもたちなので、困り感はそんなにありませんでした。テスト後に校長先生から数名の児童へ尋ねたら、「書くときよりもパソコンの方が解きやすかった。」「集中しやすかった」「文字を書くのが遅いから、パソコンの方が早く解くことができた。」など解きやすさの意見が多かったけど、「慣れていないので、紙の方がいい。」という意見もありました。これからの時代、CBT方式の回答が徐々に増えてくると思われます。真剣に解答していた４･５年生でした。
   

年度初めの新体力テストを4月21日～5月12日の期間に実施します。4月23日（水）、1年生は、6年生のサポートのもとで、体力測定をしました。6年生のお兄さん、お姉さんの優しい声かけや支援により1年生も持っている力を十分に発揮できたことと思います。
     

4月21日（月）より、各学級毎に図書館オリエンテーションを実施しています。図書館の使い方やマナーについて図書司書より説明がありました。説明後には、図書館オリエンテーションクイズを行い、図書室利用の振り返りを行いました。今年度の年間貸し出し目標冊数は、「１･２年生１２０冊」「３･４年生１００冊」「５･６年生８０冊」となっています。時間を見つけて図書室に足を運び、たくさん本を借りることができるといいですね。
     

約25年以上前から、小禄小学校で親しまれているカニ（シオマネキ）のオブジェを、この度、漫湖水鳥・湿地センターへ移管する予定となっています。「これまで、たくさん遊んでくれてありがとう！また、遊びにきてねー」ｂｙシオマネキング

４月17日（木）、６年生を対象に国語と算数と理科の全国学力・学習状況調査を行いました。５年生までの既習事項をどの程度理解しているかを把握し、今後の学習に生かしていくための全国統一テストになります。子ども達は、真剣に問題を解き、最後まであきらめずに頑張っていました。テスト後に校長先生から数名の児童へ尋ねたら、「国語は時間が足りなかったけど、算数と理科は意外と解けました。」「理科の問題理解は難しかったけど、よく読んだら解けました。」「算数は結構自信があります。満点とれるかもです。」「国語の手ぬぐいのチラシの紹介の問題で、文章を書くのが難しかった。」「三教科連続のテストはきつかった。」など、答えてくれました。しっかりと頭をフル回転させ、頑張ってくれたような表情が見られました。