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教育相談(スクールカウンセラー)のご案内です。ご確認下さい。
教育相談のご案内.pdf

★「発熱や咳等がある児童生徒等への対応について」
那覇市教育委員会より、発熱や咳等がある児童への対応が発表されました。ご確認下さい。
発熱や咳等がある児童生徒等への対応について(依頼).pdf

★「台風警報発令時の対応について」
警報発令時の登下校に関するお知らせです。ご確認下さい。
台風時の児童の登校(休校)について.pdf

那覇市公式LINEを活用した欠席連絡の運用について→
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★留守番電話対応時の緊急連絡先について

<緊急連絡先>080-6480-8522(那覇市教育委員会学校教育課)


★若狭っ子の決まり「若狭っ子の一日」 若狭っ子の一日.pdf

★若狭小学校いじめ防止基本方針
 若狭小いじめ防止基本方針.pdf

★めるぽんの登録について こちらから→ 那覇市-若狭小学校-携帯の登録方法 .pdf

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★ 学校をお休みする時には…
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4 感染症 (インフルエンザ以外) 登校許可証明書.pdf   5 感染症の出席停止期間.pdf
 

学校の取り組み・お知らせ

子ども達の活動の様子
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2024/03/07

大成功!児童会主催の「わくわく文化祭」

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 3月5日(火)は若狭小学校児童会企画の「若狭っ子わくわく文化祭」が開かれました。運営委員会の5,6年生が企画したこの文化祭は、スタンプラリーをはじめ、6年生が輪投げや射的、ペットボトルボーリング、サバゲー、カードゲーム、魚釣り、くじ引きなどたくさんイベントブースで下級生を楽しませてあげました。また5年生は、自然教室の新聞を掲示して、4年生以下のみなさんに自然体験の楽しさを伝えることができました。児童が中心となって実施したこの文化祭を通して、多くの学びもあったようです。頑張った5,6年生、ありがとうございました
児童の感想から
「私が、文化祭をやってみて感じたことは、あきらめないことの大切さです。児童会の一員として、楽しくみんなの心が一つになる企画として文化祭をやることにしました。しかし、文化祭をやるためには、様々な手順や現実的な計画が必要で、途中で投げ出したくなりました。そのたびに児童会のメンバーで頭を抱え、案を出し、衝突し励まし合ってきた結果、みんなに『楽しい』と言ってもらえる文化祭ができたことに感謝です。あの時、あきらめないでふんばり続けて良かったと思いました。この経験をこれからも生かしてあきらめない心をつらぬいていきたいです」(6年ひな)
「今日の文化祭では、他学年と交流することができたし、六年生全体のきずなも深まったなと思いました。文化祭中は、みんなで声をかけて盛り上げたり、友達とまわって楽しむ等で六年生同士、良い思い出が作れました。準備期間もグループで協力して出し物作りができたので、良かったです。大変つれた事もあったけど、小学校生活の最高の思い出!」(6年よつは)
「『ボーリングコーナーに、人は集まるかな?』などと不安に思っていましたが、実際にやってみると、たくさんの人が来てくれて、不安から楽しさへと変わりました。1~5年生と文化祭で交流して感じたことは、『人を喜ばせたり楽しませることはとても疲れるけど、終わった後はとても達成感があるな~』ということです。声で呼びかけをして人を集めたり、喜ばせるために景品(折り紙)をたくさん作ってきたりと多くの工夫や苦労をしました。ですが、終わったあとやボウリングをやっているときの楽しそうな笑顔をみると、こんな苦労してよかったなと思いました。中学でも、小学校で経験した文化祭を生かしていきたいです」(6年ゆら)
「文化祭で学んだことは、いろいろな人におもてなしをすると疲れるけど、達成感があるということです。あと、自分たちのおもてなしで、笑ったり楽しんでくれると自分たちもうれしいと思ったし将来役に立つことだとも思いました。コミュニケーションの取り方で、来る数が増えたり減ったりしてとても難しいとも思ったけど、景品がめちゃくちゃ良かったわけではないのにたくさん来てくれて良かったです。今回の文化祭では、いろいろ大切なことも学べて良かったと思う。私が大人になって今日学んだことが役に立つ時が来るといいなとも思いました。学んだことを生かせるように頑張りたいと思います」(6年しの)

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2024/02/13

校内なわとび大会の参観について(お知らせ)

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 平素より、本校の学校教育へのご理解とご協力を賜り感謝申し上げます。
 2月の授業参観日には、のべ152世帯のご参加がありました。多忙な中、子ども達を激励していただき誠にありがとうございました。
さて、本校では、児童の体力向上とよりよい人間関係の育成を目的に「校内なわとび大会」を添付の通り予定しています。この大会に向けては、各クラスの児童が協力し合って、主体的に取り組んでいます。
 つきましては、子どもたちのがんばっている様子を保護者の皆様にもご覧いただきたく、応援・参観のご案内をいたします。お忙しい中だとは思いますが、ぜひご来校いただければと思います。
 ※本日、お知らせ文を児童に配布しておりますが、以下のPDF資料からもご覧頂けます。

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2024/02/07

「おかしもち」で安全に避難(2月の火災避難訓練)

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 2月6日(火)は、全校で火災避難訓練を行いました。校内で起こりそうな災害(今回は火災を想定)に備えて、みんなですばやく安全にひなんできるよう「お(おさない)、(けけない)、(しゃべらない)、も(もどらない)、(ちかよらない)を合い言葉に行動しました。煙をすわないようにハンカチで鼻や口を押さえながら、真剣に取り組む態度はとても立派でした。
 みんなで集合にかかった時間は、4分9秒!目標を大きく上回ることもできました。
 これからも、さまざまな災害に備えて、一人ひとりが安全に行動できるように訓練を重ねていきます。


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2024/02/01

「大谷翔平選手からのグローブが届きました!」

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 2月1日、ニュースでも話題になったアメリカのMLB(メジャーリーグベースボール)選手の大谷翔平さんから、全国の小学校に送られた子ども用のグローブが、若狭小学校にも届きました。届いたグローブは、右利き用の高学年用と低学年用、左利き用の高学年用の3つです。
 大谷翔平さんから「野球しようぜ!」のメッセージカードと共に送られたグローブ。早速、休み時間にお披露目しています。来週からは、各クラスごとに実際に触れて活用する機会を設けたいと思います。
 また、保護者の皆様も2月5日の授業参観日に展示しますので、ぜひ一度ご覧ください。みんなで大事に使って、大谷翔平さんのご厚意に答えたいですね。ありがとうございました。

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2024/01/31

「むかしの物をさわったよ!」(3年昔道具体験)

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 1月23日は、壷屋焼き物博物館の田川さん、比嘉さん、仲西さんにご来校いただき、昔使われていた道具を見たり触ったりして、人々のくらしの工夫を体験する学習を行いました。現在では、なかなか見ることができないめずらしい品もあり、子ども達は、とても興味深く学ぶことができたようです。
【児童の感想から】
「わたしは、『ワクワクするな~』と思いながら、たいけんしました。また、昔のことをお母さんやおばあちゃんにききました。そして、これからも調べて、昔の人のてづくりした物を大切にしたいと思いました」(りんか)
「おばあにきいてみると持っていたって言ってました。こんどおじいとおばあと昔の物を見に行きたいです」(がくと)
「昔の人は、くろうしていきていたことと昔からどんどんべんりなアイテムをつくってすごいと思いました」(はる)
「昔の人は、しんたいのうりょくがすごいと思いました。水がめと言う水を入れる重たくて大きいつぼを2こ持ってふつうに歩いていたのがすごいと思いました」(せいじゅ)
「いろいろな工夫をして、むかしの人はすごいなと思いました。自分たちでせんそうの時に、ひこうきのひょうめんをはがして、アイロンや三線のようなものをつくって生活していて、たいへんだけどがんばっていたんだなと思いました」(つむぎ)
「いちばん心に残ったのは、シンメーナービーです。あまり重くないと思ったのに、三人で持っても重かったからです。あと、さわったら(手が)黒くなったからです。むかしの人は、プラスチックとか使わなくてもかさなど生活にひつようなものを全部手作りできる人だと学びました」(ともひろ)



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2024/01/26

「郷土の食文化を知ろう」(5年食育授業)

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 1月10日は、銘苅学校給食センター栄養士の大城先生をお招きして、郷土の食文化について学びました。
【5年生の感想から】
「今日は、料理のことをいっぱい知りました。へちまの煮物や野菜の和え物、三枚肉の言い方などを知ることができました。最初に和食や洋食、郷土料理のクイズが楽しかったです」(ほのか)
「今日、授業を受けてみて、今まで知らなかったうちなーぐちやソウルフード、郷土料理、和食、洋食などいろいろな料理を知れた。クイズでは、5,6問正解できてうれしかったし、これからは給食の料理が何料理なのか考えてみたいと思いました」(にか)
「今日は、沖縄の郷土料理について知ることができました。沖縄の郷土料理は、だしを活用して塩分をひかえめにすることで、健康な体を保つことができるとわかりました。これからは、もっと郷土料理を食べたいです」(ゆみか)
「給食で、主菜、副菜や汁物が入っているか見てから、味わって食べるようにしたいです。また、郷土料理とソウルフードの違いがわかりました。それを家の人にも教えたいです」(りのん)
「今日は、沖縄の郷土料理とソウルフードの違いがわかってよかったです。他にも、沖縄の郷土料理の名前も知ることができたので、これからの生活に生かしていきたいです」(ゆい)
「郷土料理とソウルフードの違いやチャンプルー、イリチー、タシヤーの違いと意味を知ることができました。栄養のバランスも考えながらこんだてを考えていてすごいと思いました」(なつか)


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2024/01/22

3年生学年PTA行事「バルーンアート教室」

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 19日は、3学年PTA行事を図工の学習と関連して大道芸人のけんちさんとピッピさんの指導によるバルーンアート教室が行われました。
 三学年も残りわずかとなり、四年生に向けて気持ちを新たに、勉強やスポーツ、趣味に励み、たくさん遊んで勉強してほしいという役員のみなさんの思いのつまった教室となりました。



【3年生の感想】
「おもしろかったのは、みんなでバルーンアートを作るときです。むずかしいところもいっぱいあったけど、お母さんといっしょに作って、親子レクで一番たのしかったです」(ひまり)
「バルーンアートを見て、自分もできるようになりたいときょうみを持つことができました。とても楽しかったです」(あいな)
ピッピさんのバルーンものすごかったです。わたしは、こういうお仕事にすこしきょうみをまてました。とても楽しかったので、お家の人に教えたり、いっしょに作ったりしてみたいです」(かほ)
「(わたしが)学んだことは、大道芸のお仕事があるんだなとわかりました。大道芸をやっているけんちさんのたいへんなことやがんばっているることがわかりました」(なな)
「自分で犬を作れて、うれしかった...何回しっぱいしてもしばらくたったら、いつかはできることを経験しました。バルーンアートこれからもやっていろいろなものを作りたいです」(かほ)
「私が学んだことは、こう言うしょくぎょうがあったのと歌のお姉さんピッピさんやけんちさんが三年生のみんなをうまくひきつけることはすごいとおもいました」(はすね)

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2024/01/20

「授業参観 ありがとうございました!」

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 1月19日は、授業参観が行われました。前回に引き続き、のべ166世帯の保護者の皆様の参観をいただき、児童もとても励みになったと思います。今年度も残すところ9週間となりますが、学年のまとめに向けて引き続きご協力をお願いいたします。

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2024/01/09

2024新春校内書き初め会!

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 三連休明けの今日は、「新春校内書き初め会」が行われました。これは、新年の抱負を新たにし、学習や生活に意欲的にチャレンジできるようにするとともに、文字への関心を高めて書写の力を高めるためのものです。
 1,2年生は硬筆、3年生以上は毛筆を使って、課題の字をていねいに正しく書ことを心がけて頑張りました。
 今日の成果は、各学年の教室に掲示されますので、1月19日(金)の授業参観の際には、ぜひご来校くださり、一人ひとりの頑張りを讃えてあげてください。

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2024/01/05

新年、あけましておめでとうございます!

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 新年、あけましておめでとうございます。2024年、2学期後半のスタートです。
 令和5年度も、残すところ、あと3ヶ月となりました。
 
 今日は、校長先生から、若狭っ子のみんなへ、新年の目標を立てる良さについてお話しました。
 今年度も残りわずかなので、学年のまとめもしっかりできるよう「柿の木作戦」で一つひとつ、目標をゲットできるようがんばってくれることを期待したいと思います。
 ぜひ、ご家族でもお子さんの目標について激励してあげてください。


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