教育研究員報告書 - 那覇市立教育研究所

年度	平成16年度
期	83期
番号	652
教科領域等	学校給食
校種
研究員氏名	津森玲子
学校名	鏡原中
研究テーマ	望ましい食生活についての理解を図る食の指導
サブタイトル	～中学校第１学年の家庭分野と学級活動を通して～
報告書	652.pdf
資料	652s.pdf

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教育研究員報告書

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年度	令和６年度
期	123期
番号	817
教科領域等	自立支援教室
校種	小学校
研究員氏名	砂川　秀貴
学校名	若狭小学校
研究テーマ	支援終結後を見据えた切れ目のない支援の充実
サブタイトル	組織との連携を密にした段階的支援の工夫を通して
報告書	〈最終〉【砂川】研究報告書(製本用 ).pdf

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年度	令和６年度
期	123期
番号	816
教科領域等	自立支援教室
校種	小学校
研究員氏名	石川　巴美
学校名	壺屋小学校
研究テーマ	「かかわる力」や「ふり返る力」を育成するための支援の工夫
サブタイトル	～個々の実態に応じた体験活動の充実と学校との協働連携を通して～
報告書	〈最終〉【石川】研究報告書(製本用).pdf

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年度	令和６年度
期	123期
番号	813
教科領域等	幼児教育
校種	こども園
研究員氏名	永村裕子
学校名	大道みらいこども園
研究テーマ	好奇心を抱き探究する園児をめざして
サブタイトル	園児の興味や関心を生かした表現活動を通して
報告書	研究報告書(永村：31～40).pdf

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年度	令和５年度
期	122期
番号	812
教科領域等	特別の教科道徳
校種	小学校
研究員氏名	島田有希
学校名	古蔵小学校
研究テーマ	道徳的価値の自覚を深める授業づくりの充実
サブタイトル	教材吟味を踏まえた発問とノート指導の工夫を通して
報告書	①R6研究報告書　島田有希　修正あり.pdf

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年度	令和６年度
期	122期
番号	811
教科領域等	算数科
校種	小学校
研究員氏名	大城考市
学校名	識名小学校
研究テーマ	主体的に他者と協働し，課題を解決しようとする児童の育成
サブタイトル	心理的安全性を取り入れた数学的活動の工夫を通して
報告書	１．R6研究報告書　大城考市0920（完成）.pdf

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年度	令和６年度
期	122期
番号	810
教科領域等	幼児教育
校種	こども園
研究員氏名	屋嘉比大輔
学校名	城南こども園
研究テーマ	友達との関わりの中で互いに考えを広げる子を目指して
サブタイトル	園児同士をつなぎ，友達の考えに気付く手立ての工夫を通して
報告書	１．研究報告書(屋嘉比).pdf

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年度	令和５年度
期	121期
番号	809
教科領域等	教育相談
校種	中学校
研究員氏名	池田弥生
学校名	那覇市立那覇中学校教諭
研究テーマ	不登校児童生徒の自己有用感を育み，社会的自立を目指す支援の工夫
サブタイトル	～支援の「個別化」・「個性化」を図るブリーフミーティングの実践を通して～
報告書	09_【池田】.pdf

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年度	令和５年度
期	121期
番号	808
教科領域等	教育相談
校種	中学校
研究員氏名	木村江梨奈
学校名	仲井真中学校
研究テーマ	自立支援教室を拠点にした児童生徒の社会的自立を目指す取組
サブタイトル	個々の実態に応じた学校との連携や登校支援を通して
報告書	08_【木村】.pdf

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年度	令和５年度
期	121期
番号	807
教科領域等	特別支援教育
校種	小学校
研究員氏名	仲村高博
学校名	さつき小学校
研究テーマ	思いや考えを伝え，協力して活動できる児童の育成
サブタイトル	SSMとSSPを活用した交流活動を通して
報告書	07_【仲村】.pdf

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年度	令和５年度
期	121期
番号	806
教科領域等	小学校音楽
校種	小学校
研究員氏名	仲里礼子
学校名	城西小学校
研究テーマ	思いをもって伝え合い，協働的に学ぶ児童の育成
サブタイトル	対話的な学びの工夫を通して
報告書	06_【仲里】.pdf

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年度	令和５年度
期	121期
番号	805
教科領域等	幼児教育
校種	こども園
研究員氏名	比嘉愛
学校名	城西こども園
研究テーマ	絵に表現することを楽しむ園児を目指して
サブタイトル	自分なりのイメージで表現する過程に応じた環境構成と援助の工夫を通して
報告書	05_【比嘉】.pdf

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年度	令和５年度
期	120期
番号	804
教科領域等	小学校外国語
校種	小学校
研究員氏名	池村祐子
学校名	那覇小学校
研究テーマ	既習表現を使い自分の考えを伝え合う児童の育成
サブタイトル	言語活動と帯活動における場面設定の工夫を通して
報告書	04_池村祐子.pdf

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年度	令和５年度
期	120期
番号	802
教科領域等	幼児教育》
校種	こども園
研究員氏名	富盛倫明
学校名	天久みらいこども園
研究テーマ	園児が自ら遊びを展開するための援助と環境構成の工夫
サブタイトル	思いを受け止められ安心して活動できる関係づくりを通して
報告書	02_富盛最終提出原稿.pdf

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年度	令和4年度
期	119期
番号	801
教科領域等	教育相談
校種	小学校
研究員氏名	山入端由起子
学校名	那覇市立城西小学校教諭
研究テーマ	主体的な活動を通して、社会的に自立できる子の育成
サブタイトル	～自己肯定感を高めるための個別最適な支援を通して～
報告書	⑨　山入端由起子（P81～90）.pdf

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年度	令和4年度
期	119期
番号	800
教科領域等	教育相談
校種	小学校
研究員氏名	前冨里裕子
学校名	小禄小学校
研究テーマ	不登校児童生徒の生きる力及び自尊感情を高める工夫
サブタイトル	認知的アプローチトレーニングと体験活動の充実を通して
報告書	⑧　前冨里裕子（P71~80) 　　.pdf

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年度	令和4年度
期	119期
番号	799
教科領域等	特別の教科道徳
校種	中学校
研究員氏名	宮里　理枝子
学校名	首里中学校
研究テーマ	他者と共に人間としての生き方についての考えを深める生徒の育成
サブタイトル	発問の工夫と「書くことの再構成を取り入れた話合い活動」の実践を通して
報告書	⑦　宮里理枝子(P61～70).pdf

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年度	令和4年度
期	119期
番号	798
教科領域等	特別支援教育
校種	小学校
研究員氏名	末吉理恵
学校名	さつき小学校
研究テーマ	互いに認め合い，支え合う児童の育成を目指して
サブタイトル	通常の学級におけるインクルーシブ教育を踏まえた関係づくりの工夫・改善
報告書	⑥　末吉理恵　(P51～60).pdf

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年度	令和4年度
期	119期
番号	797
教科領域等	特別の教科道徳
校種	小学校
研究員氏名	狩俣高志
学校名	金城小学校
研究テーマ	自己の生き方についての考えを深める児童の育成
サブタイトル	対話的な学びを引き出す工夫を通して
報告書	⑤　狩俣高志　（P41～50).pdf

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年度	令和4年度
期	119期
番号	796
教科領域等	幼児教育
校種	こども園
研究員氏名	新垣　仁美
学校名	上間こども園
研究テーマ	園児が主体的に遊びを展開するための環境構成と援助の工夫
サブタイトル	制作遊びにおいて自分なりに考え工夫する活動を通して
報告書	④　新垣仁美（Ｐ31～40）docx.pdf

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年度	令和４年度
期	第118期
番号	795
教科領域等	ICT教育
校種	小学校
研究員氏名	國場　健志
学校名	古蔵小学校
研究テーマ	他者と協働して主体的に学ぶ児童の育成
サブタイトル	社会科における児童一人一台端末を活用した対話的な学びを通して
報告書	【HP用】國場　研究報告書.pdf

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